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Las angustias vividas, el cansancio, la desilusión y deseos muchas veces de no continuar caminando en el proceso, han sido parte importante en este caos, El título que otorga nuestra institución es" Normalista Superior en educación con enfasis en Etica y Valores humanos", título que va muy de acuerdo con nuestra filosofía, nuestros fines y objetivos Institucionales y que responden a las características, intereses de nuestra población beneficiaria. Gracias, porque nos han dado una hermosa oportunidad para descubrirnos promotores de vida, de valores y de saberes, en un rincón tan olvidado e ignorado por tantos. Cuántas riquezas humanas, ecológicas, pedagógicas, culturales, explotadas y exploradas desde los minimos recursos; carencias que quizás sean el motivo de nuestras innovaciones, porque cuando nos vemos solos, sin recursos, tenemos creativamente que ingeniarnos la manera de sobrevivir. Es así como a pesar de la pobreza humana, material, hemos sensibilizado desde la humanización, la democracia, el sentido de pertenencia, la identidad cultural, la necesidad de ser personas desde la promoción y formación integral. Nuestro carisma educativo nos exige permanentemente humanizar y siendo fieles a lo nuestro disfrutamos de logros muy grandes, tales como tener toda una población estudiando. Los jóvenes y niños en la Normal Superior y los padres de familia los fines de semana, a través del bachillerato semi-presencial . ! Qué maravilla esperar contra toda esperanza! Y convencidos de que hablando todos el mismo lenguaje,participando de las mismas oportunidades y con un gran respeto por las diferencias, vamos logrando transformar un pueblo cuyos inicios fueron un alto Índice de analfabetismo.. Pero nuestra labor no queda simplemente ahí. La Normal superior no es solamente eje... es "todo" en el municipio...desaparece la Normal y desaparece el pueblo. Es la vida de la región, es una de las pocas Instituciones donde todavíase cree y se cree porque hay coherencia entre lo que se dice, se proclama y lo que se hace; porque atenta a las necesidades de su gente, responde. Las escuelas del Núcleo dependen de ella en su saber, en sus innovaciones y en su formación permanante, Caminan detrás de la Normal porque esta imprime seguridad, creatividad, innovación, valores humanos, entre otros. La construcción de un PEI integrado favorecerá¡ la población desde cualquier ambito que se mire. Todo esto y mucho más ha alentado nuestro desaliento en este arduo caminar. Hay motivos suficientes para continuar en nuestra lucha.Gracias muchas gracias, porque nos han permitido renovarnos, reconocernos, ilusionarnos con nuestro ser de MAESTROS. Queremos dar lo mejor para construir una Colombia mejor desde la experiencia vivida por nuestros maestros y mamada en su totalidad por nuestros alumnos, futuros maestros. La Normal Superior la Inmaculada en convenio con la Universidad del Quindio, ha visto necesario aunar su filosofía educación y fines, de manera tal que podamos conjuntamente dar al maestro del próximo siglo, los medios necesarios para que responda como orientador-transformador, de las sociedades del próximo milenio. Formar un Maestro en etnoeducación con fundamentos humanÃÂÂÂÂÂÂÂÂsticos, cientÃÂÂÂÂÂÂÂÂficos, y metodológicos que le permitan ejercer su rol como dinamizador de los procesos educacionales de su entorno. Para hacer realidad este objetivo, con proyección de futuro nos inspiramos en el ideario educativo de las Escuelas Pias, donde plasmando los deseos, inspiraciones y "quehaceres" de José de Calasanz y Madre Paula Montal, logremos formar integralmente a la persona, "Maestro del mañana". Es necesario pues articular a nuestra filosofia los fines y objetivos de la Educación colombiana, y en especial las establecidas en el Decreto 804/95 y de las Escuelas Normales, que junto a nuestros principios quieren formar hombres integrales cuya "GANA" de ser MAESTROS, les despierte la creatividad y les recree una amplia visión de hacer algo por su patria desde los dones recibidos. Para la Normal Superior la Inmaculada egresar un normalista en ETNOEDUCACION CON ENFASIS EN ETICA Y VALORES HUMANOS, exige dinamizar al interior de la Escuela Normal todo un proyecto Educativo-cultural cuyo objeto y sujeto de trabajo sea el hombre, sus dimensiones y su realidad sociocultural, el cual se debe convertir en una investigación constante; una investigación cuyas caracterÃÂÂÂÂÂÂÂÂsticas tienden a descubrir el origen, la razón de ser social donde se interpreten y se relacionen los fenómenos que lo afecten, de manera que se busque la solución a la problemática circundante, teniendo en cuenta la importancia de una revisión y evaluación constante la cual construirá permanentemente una experiencia coherente entre la vida académica y la vida social (contexto sociocultural).
La Normal Superior La Inmaculada, promovida por la Diócesis de Istmina Tado y dirigida por las Madres Escolapias, se considera centro de la iglesia, atendiendo a las caracterÃÂÂÂÂÂÂÂÂsticas que dio a sus escuelas San José de Calasanz y a la intuición que tuvo M.Paula de promocionar la mujer. * Concebimos al hombre como persona singular, social y trascendente a quien damos una educación integral y armónica, de suerte que quede iluminado por la fe, el conocimiento que va adquiriendo, del mundo, de la vida y del hombre. * Favorecemos la dimensión de la persona, artÃÂÂÂÂÂÂÂÂfice de su propio destino con un ambiente que potencie su creatividad y abra causes a su libertad responsable. * Al alumno inmerso en una realidad concreta y trascendente lo educamos abierto al cambio, con visión de futuro y sentido critico, en una actitud de servicio que le estimule en un compromiso consciente, personal y colectivo, en la construcción de un mundo mas humano y mas justo. * Por vocación el hombre es hijo de Dios y poseedor de una misión trascendente. * Consideramos nuestra escuela, en la que predomina el aspecto formativo sobre el informativo como una comunidad educativa intercultural que favorece el dialogo y la convivencia, comprometida en una lÃÂÂÂÂÂÂÂÂnea de formación permanente y en un estilo cristiano de vida. Inserta en la iglesia local esta atenta a las directrices de la Pastoral Diocesana. * Se caracteriza por un clima de sencillez, por estar abierta a todos sin discriminación racial, politica e ideológica, principalmente a las clase populares y proyectándose a la realidad en que viven los niños. Este centro docente tiene la misión de formar MAESTROS con sentido de responsabilidad plena, con una conciencia comprometida en la solución de los problemas de la sociedad, del presente y por consiguiente del futuro. Formar un MAESTRO en etnoeducación con énfasis en Etica y valores humanos, es pensar en la Colombia del mañana, pero para formarlo se necesita un maestro investigador y con una metodologÃÂÂÂÂÂÂÂÂa renovadora capaz de prender la llama de amor por la ciencia y la fraternidad social. El ideal del docente normalista es presentar a Dios y a la Patria un modelo de dinamismo y buenas virtudes para que se desempene con dignidad en el campo, en la ciudad o donde las circunstancias lo reclamen. MarÃÂÂÂÂÂÂÂÂa Madre de Dios anima y preside la actividad educadora de nuestros centros y el lema PIEDAD Y LETRAS, lo traducimos hoy como sÃÂÂÂÂÂÂÂÂntesis entre la formación cristiana y promoción humana, como coherencia entre la fe y la vida.
La Misión de la Normal Superior La Inmaculada es la educación y formación de futuros maestros en etnoeducación con base en valores humanos, cristianos y pedagógicos buscando el mejoramiento de la calidad de vida de nuestro corregimiento, de la sociedad a través de todos y cada uno de los ambientes sanos de aprendizaje que vayan exigiendo las necesidades del contexto histórico.
Fácilmente podemos visualizar la coherencia entre nuestros objetivos Institucionales, los fines y objetivos de la educaciáon Colombiana y las finalidades de las Escuelas Normales, en este caso del ideario de nuestra Normal Superior La Inmaculada, quien con visión de futuro contribuirá¡ a la formación de un Maestro en Etnoeducación con énfasis en Etica y valores humanos, muy acorde con toda nuestra filosofíÂÂÂÂÂÂÂÂa Institucional. |
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